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Joint Master Degree in History of South-Eastern Europe
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Modul 1: Theorie der Geschichte
| Inhalt | Die innerhalb dieses Moduls angebotenen Lehrveranstaltungen beschäftigen sich mit einer Reihe von Themen aus den Feldern Geschichte, Geschichtswissenschaft und Historische Anthropologie, ohne verpflichtenden Schwerpunkt auf Südosteuropa. |
|---|---|
| Lernziele | Das Lernziel dieses Moduls besteht in dem Erwerb der Fähigkeit, Geschichte als Studium historischer Prozesse und kultureller Narrativen zu sehen sowie Modelle und Methoden für die Analyse und wissenschaftliche Bearbeitung dieser Prozesse kennen und anwenden zu lernen. Die in diesem Kontext erworbene Kompetenz bildet die Grundlage für die Abfassung der Masterarbeit sowie die Absolvierung der Masterprüfung. |
| Lehr- und Lernaktivitäten | Durch Vorlesungen, das Studium spezialisierter Texte und Diskussionen lernen die Studierenden nicht nur, theoretische Fragen zu verstehen, sondern erwerben weiters die Fähigkeit, solche Fragen zumindest in Grundzügen selbst zu formulieren. |
Zulassungsvoraussetzungen | Keine |
| Häufigkeit der Lehrveranstaltungen | Lehrveranstaltungen zu diesem Modul werden so angeboten, dass das Modul innerhalb von zwei Semestern absolviert werden kann. |
Modul 2: Basismodul Geschichte des südöstlichen Europa
| Inhalt | Die innerhalb dieses Moduls angebotenen Lehrveranstaltungen konfrontieren die Studierenden mit grundlegenden Elementen und deren Zusammenhängen sowie den Grundprinzipien der Dokumentation der Geschichte des südöstlichen Europa (siehe Archive, mündliche Geschichte/Narrativen, Ethnografien etc.) sowie deren Einbettung in breitere regionale Kontexte. Im Vordergrund stehen Themen des Zusammenhanges zwischen Raum und Zeit und deren Bedeutung für die Gegenwart. |
|---|---|
| Lernziele | Das Lernziel dieses Moduls besteht im Erwerb von Basiswissen, von Kenntnissen zur Quellenkunde und von grundlegenden Fertigkeiten für die wissenschaftliche Beschäftigung mit der Geschichte des Südöstlichen Europa. Ob Themen der Historischen Anthropologie im Basismodul berücksichtigt werden, wird von den einzelnen Partneruniversitäten entschieden. |
| Lehr- und Lernaktivitäten | Während die Basislehrveranstaltung innerhalb dieses Moduls als generelle Einführung in das Studiengebiet gedacht ist, geht es bei der Lehrveranstaltung zur Quellenkunde nicht nur darum, Studierende durch passiven Wissenserwerb mit ausgewählten Quellen zur Geschichte des südöstlichen Europas zu konfrontieren, sondern auch um die Vermittlung der erforderlichen Fähigkeiten für eine aktive Auseinandersetzung mit diesen Quellen. Die Übung zielt auf die Konsolidierung praktischer Fähigkeiten durch die Auseinandersetzung mit ausgewählten Fragen ab, welche die Durchführung kleinerer Aufgaben und die Präsentation und Diskussion von Ergebnissen erfordern. |
Zulassungs-voraussetzungen | None |
| Häufigkeit der Lehrveranstaltungen | Lehrveranstaltungen zu diesem Modul werden so angeboten, dass das Modul innerhalb eines Semesters absolviert werden kann. |
Modul 3: Themen zur Geschichte des südöstlichen Europa
| Inhalt | Das Modul deckt ausgewählte Themen zur Geschichte und historischen Anthropologie des südöstlichen Europa ab. |
|---|---|
| Lernziele | Nach Absolvierung des Basismoduls besteht das Lernziel dieses Moduls im Erwerb von Vertiefungswissen und daraus ableitbaren Erkenntnissen und Fähigkeiten, die Grundvoraussetzung für die Formulierung und Bearbeitung von Aufgaben und Fragen zu diesem Themenbereich sind. Die hier erworbene Kompetenz liegt vor allem in den Fähigkeiten, die für die Absolvierung des Ergänzungsmoduls erforderlich sind, d.h. methodologische Kompetenz, die sich aus der Auseinandersetzung mit verschiedenen Fragen und Aufgaben ergibt, soziale Kompetenz durch Gruppenarbeit und persönliche Kompetenz auf Basis von wiederholten Präsentationen vor der Gruppe, die in Folge evaluiert werden. |
| Lehr- und Lernaktivitäten | Das Modul setzt sich aus Wissenserwerb, Forschungsaktivitäten, Präsentationen und deren Evaluierung zusammen und bezieht auch theoretische Fragen mit ein. |
Zulassungsvoraussetzungen | Erfolgreicher Abschluss des Basismoduls |
| Häufigkeit der Lehrveranstaltungen | Lehrveranstaltungen zu diesem Modul werden so angeboten, dass das Modul innerhalb eines Semesters absolviert werden kann. |
Module 4: Fragen zur Geschichte des südöstlichen Europa
| Inhalt | Innerhalb dieses Moduls setzen sich die Studierenden mit Themen der Geschichte sowie historischen Anthropologie des südöstlichen Europa auseinander und konsolidieren damit das Wissen und die Fähigkeiten, die in den vorhergehenden Modulen erworben wurden. Sie vergleichen einschlägige Themen z.B. benachbarter Regionen/Gebiete (Mitteleuropa, Osteuropa, Kaukasus, östliches Mittelmeer) und beschäftigen sich mit Quellen und Fachliteratur sowie theoretischen/methodologischen Fragen. |
|---|---|
| Lernziele | Das Lernziel dieses Moduls besteht in der Vertiefung der in den vorhergehend absolvierten Modulen erworbenen Fertigkeiten und Erkenntnisse, insbesondere zur Unterstützung der Masterarbeit. Im Vordergrund stehen Fragen der Einordnung geschichtswissenschaftlicher Ergebnisse in transdisziplinäre Zusammenhänge. |
| Lehr- und Lernaktivitäten | Das Modul setzt sich aus Wissenserwerb, Forschungsaktivitäten, Präsentationen und deren Evaluierung zusammen und bezieht auch theoretische Fragen mit ein. |
Zulassungsvoraussetzungen | Erfolgreicher Abschluss des Aufbaumoduls. |
| Häufigkeit der Lehrveranstaltungen | Lehrveranstaltungen zu diesem Modul werden so angeboten, dass das Modul innerhalb von zwei Semestern absolviert werden kann. |
Masterarbeit und Defensio
| Masterarbeit | Die Masterarbeit basiert auf Forschung, die mit einem Thema Ihrer Wahl in Zusammenhang steht. Das Masterarbeitsthema wird zusammen mit dem/der akademischen KoordinatorIn am Ende des zweiten Semesters festgelegt. Die Masterarbeit beinhaltet eine große Zahl an akademischen Aktivitäten, wie beispielsweise das Forschungsziel und eine Forschungsfrage zu formulieren, nachdem die dazugehörige Literatur gesichtet und Informationen aussortiert, interpretiert, synthetisiert und Beobachtungen gesammelt und analysiert wurden. Abschließend werden die Ergebnisse in einer substantiellen schriftlichen Arbeit präsentiert. |
|---|---|
| Defensio | Die Präsentation und Defensio der Masterarbeit findet im Zuge der Pflichtveranstaltung Die Geschichte Südosteuropas (das Fach zur Historischen Anthropologie Südosteuropas steht hier ebenfalls zur Auswahl) und zusätzlich in einem geschichtlichen Fach statt, das aus den Wahlpflichtfächern ausgewählt wird. Die mündliche Prüfung in den zwei Fächern wird vor einem Prüfungsausschuss stattfinden. |
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